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100.6.10~11綜合活動領域教師關鍵能力在職進修


 

    昨天下午和今天一整天在莒光國小進行的綜合領域研習,真的讓人收獲滿滿,教育局常常辦此類教師增能活動可提升老師的教學能力。一般老師從學校畢業從事教職之後,應該不斷的從事教師增能進修,因為知識是與日俱增,老師的能力也要與時代的脈動並進,不可故步自封。


    綜合活動其實只要老師有心都可以上得生動活潑,讓學生受益無窮。綜合領域的之內涵架構從四大主軸與十二項核心素養可以培養學生具備生活實踐的能力。運用多元教學法,從體驗教學與引導反思技巧,運用各種教學法提升學生的學習興趣,其中創意教學是老師最常運用的教學法,藉由體驗、省思、實踐的關聯性,讓學生受益最多。


    每次研習總是會學到一些教學技巧與小撇步,帶回班上使用,讓教學注入新氣息,自己較有成就感學生也受惠。從這次的研習活動中,大都做中學較多由老師們分組操作、寫教案分享,可以看出大家不同的教學模式,互相取經真是受益良多。感謝田耐青教授所領導的綜合領域輔導團老師們的無私分享。


 


體驗活動


撲克牌堆高活動


 


13張牌大家分組堆疊


大家討論如何完成


一直不斷失敗


後來有人成功


經過模仿學習


我們也成功了~並不是每一組都能成功


又有人做更高的挑戰


終於成功了


接受大家的歡呼


寫出省思


 


 


 



這一組最先成功



經過模仿學習我們也成功了




團結合作力量大~成功的喜悅


好伙伴合影



 






寫出省思提問


有人挑戰高難度成功了



爭相拍照




教學流程


 



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